November 4, 2015 at 11:00am
Dane Lisser

通过模拟学习

学生进行护理模拟

It's 11 a.m. on a Monday, 以及AG手机客户端利蒂-塔博尔科学中心的一楼, 九名护理系学生正在照顾一名出现中风症状的病人. 然而,病人是一个iStan模拟器, 用于医疗保健指导和培训场景的高科技人体模型.

这个特别的课程只是AG手机客户端护理学院高级模拟体验课程的一小部分. 以以前护理课程的内容为基础, 该课程将理论与实践联系起来,为学生提供模拟经验,帮助他们建立自信,为专业护理实践做准备.

“这是一门综合了学生所学到的所有东西和一些他们可能还没有经历过的东西的课程," said John Blakeman '13, AG手机客户端护理学院的讲师.

Blakeman, 和夏洛特·比文斯一起, 人类模拟和护理实验室的教员和协调员, 一起设计了八周课程的布局.

AG手机客户端专注于想出学生们在临床中从未见过或做过的东西," says Blakeman. “AG手机客户端希望他们习惯与医生交谈, 处理交接报告, 和一个跨学科的团队合作."

2005年起担任AG手机客户端学院教员, 一段时间以来,夏洛特·比文斯(Charlotte Bivens)就有了将模拟课程引入课程的想法. “AG手机客户端在上一学年试用了这门课程,效果非常好. AG手机客户端得到了很好的评价,这是一门让学生为现实世界做好准备的课程," said Bivens.

 

学生参与护理模拟

 

During the course, 护理专业的学生能够考虑到可能危及病人生命的情况.

学生们还体验了其他模拟课程,如练习接受和执行医生的命令, prioritizing care, 使用高风险药物, 启动护理方案, 照顾病人和家人的心理需求.

布莱克曼说:“每周都有不同的关注点. “AG手机客户端从基本问题开始讨论, 比如模拟室的布置和使用模拟室的工作, 然后AG手机客户端从那里开始."

 

它帮助AG手机客户端从学生转变为注册护士

每周都会讨论不同的话题, but at times, 布莱克曼和比文斯将用新的场景给学生带来惊喜,让学生保持警惕,为现实世界的情况做好准备.

“我认为学生们通过试水和在高风险情况下做他们认为需要做的事情来获得信心," said Blakeman. “这对她们过渡到专业护士的角色是很好的准备."

 

学生参与护理模拟

 

护理专业的学生说,当他们谈到模拟时,他们会进入一种不同的心态. "It's not the same, even if it is a simulation," says David Haines, 奥瑞安娜的高级护理专业, Ill. “思维过程是不同的,你必须尽快解决问题. It's a different world."

“这门课程教会了我很多东西,我觉得我的批判性思维提高了," said Christina Espinoza, 来自德斯普莱恩斯的护理专业大四学生, Ill. “它帮助AG手机客户端从学生转变为注册护士."

埃斯皮诺萨说,球队的氛围在处理每次模拟方面都有所不同.

“作为同学,AG手机客户端互相帮助,弄清楚AG手机客户端做的是否正确. 我把过去几年在护理学院学到的一切都用另一种方式运用起来. 作为一门课,AG手机客户端讨论并一致认为每学期上这门课是有益的."

夏洛特·比文斯表示,向学生汇报情况是该课程的重要组成部分之一. “每次模拟结束时,AG手机客户端都会与学生讨论他们本可以做得更好或做得更好的地方. 重要的是要告诉他们他们在哪些方面做得好,以及他们还可以如何提高自己的表现."

Bivens noted, “医疗保健的步伐是令人难以置信的,AG手机客户端希望给学生们更多的工具,他们可以用来成为更好的从业者."